No puedes perderte esta escalofriante historia de miedo. ¿A qué esperas para leerla?
http://americanfolklore.net/folklore/2009/03/axe_murder_hollow.HTML
jueves, 31 de octubre de 2013
miércoles, 30 de octubre de 2013
WHAT IS HALLOWEEN?
Visita esta página y conoce los orígenes de esta "espeluznante" festividad:
http://americanfolklore.net/folklore/2013/09/what_is_halloween.HTML
http://americanfolklore.net/folklore/2013/09/what_is_halloween.HTML
martes, 1 de octubre de 2013
RECYCLING
Lee la siguiente guía en inglés de los distintos pasos que se deben llevar a
cabo para reciclar:
Del
mismo modo, lee el siguiente texto de cómo se podría reciclar en su centro
de educación secundaria:
Visita la siguiente página de una ciudad
imaginaria de reciclaje y aumenta tu vocabulario relacionado con el reciclaje:
Posteriormente,
los alumnos harán un mural en inglés con todos los materiales de su alrededor
que se pueden reciclar y dónde se podría llevar a cabo dicha actividad de
reciclaje.
RENEWABLE ENERGY
¿Cuáles son las fuentes energéticas existentes? ¿Cuáles son renovables y cuáles no?
LAS ENERGÍAS RENOVABLES (RENEWABLE ENERGY)
A continuación,
cada alumno, redactará un pequeño texto que expondrá delante del resto de sus
compañeros:
1. ¿Qué son las energías renovables? ¿Se utiliza en tu pueblo algún tipo de energía renovable?
2. ¿Cuáles son las principales fuentes de energía renovable? Habla sobre las ventajas y desventajas de las energías renovables.
3. ¿Cuáles son las principales fuentes de energía renovable en Almería?
DESARROLLO SOSTENIBLE (SUSTAINABLE DEVELOPMENT)
·
¿Qué se entiende por desarrollo sostenible?
·
¿Cómo podemos contribuir hacia un desarrollo
sostenible?
·
¿Se puede contribuir con la tecnología al
desarrollo sostenible?
http://www.educambiente.es/2010/11/tecnologia-medioambiente-desarrollo.html
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